Esther Rensman (zelf dyslectisch) heeft voor haar HBO-studie pedagogiek aan de Hogeschool van Rotterdam een interessant onderzoek gedaan. Ze enquêteerde 161 studenten met dyslexie. 76% van hen gaf aan last te hebben van bijkomende sociale en emotionele problemen. Heel logisch eigenlijk, als we naar de gemiddelde schoolgeschiedenis kijken van studenten met dyslexie.
Naast het onderzoek maakte Esther Rensman ook een Product Reader, een handig overzicht met Tips en Tricks voor studenten met dyslexie en voor onderwijsmedewerkers. Die kun je hier downloaden
