Blijf op de hoogte van het nieuws bij Impuls & Woortblind.
Email adres
Veilig en zonder spam

Inclusief onderwijs als mensenrecht

|

Inclusief onderwijs als mensenrecht

Op 27 maart organiseerde  In1School de expertmeeting ‘Inclusief onderwijs als mensenrecht’. Aanleiding was het rapport ‘Mijn, jouw of onze school’ van Caroline Forder en Jeannette Krusemann. Dit rapport toetst de wetgeving over recht op inclusief onderwijs aan de praktijk. De uitkomst is niet positief. Hoe kan dat?

Roderik Plas doet in dit artikel verslag. Met nadrukkelijke dank aan José Smits voor het meelezen en meedenken.
Het artikel is afkomstig uit Impuls & Woortblind Magazine nr 3 van 2017.

Jouw ervaring?
Roderik is lid van de Werkgroep Onderwijs van Impuls & Woortblind. Hij is benieuwd naar jouw ervaringen op dit gebied.
Mail hem jouw ervaring! [email protected]

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.

Dit is een verplicht veld
Dit is een verplicht veld
Geef een geldig e-mailadres op.

Blijf op de hoogte van het nieuws bij Impuls & Woortblind.
Email adres
Veilig en zonder spam